教师提示

教师提示

检疫取得了学校费劲。高中生很难把握学科和虚拟学习的折磨。但有改善此问题的方法:学生可以从小事修复中受益,教师可以提高。

开始,发生了什么档次我们的功课?在普通学校的一天,分级作业可能看起来像一个完整的拖累。与电子学习,很多学生感到困惑他们的任务,他们正在完成的工作。如果我们所有的老师看着我们提交的工作,离开了建设性的反馈,这可以极大地帮助学生维持他们的成绩,并更好地了解他们正在做的工作。

另一个有用的提示可以包括多个组织的时间表。可以很容易地知道发生了什么的日常工作分配,但对于下一个月?有每周的时间表可以帮助学生获得领先的曲线,并准备为未来的教训。

有视觉,听觉和动手学习。教师应具备的资源为所有的人!大部分教师有一个YouTube视频或阅读任务,但为什么不能两者兼而有之?有些学生学习困难的一种方式或其他。

这将身世在这个困难时期帮助学生学习。

电子学习可以为学生和教师非常困难。小事,教师可以做些什么来帮助很长的路要走,而在长期内将帮助学生保留自己的电子学习工作。